Geored

O turismo em Portugal não constitui um tema autónomo no actual curriculum de Geografia. No 3º ciclo do Ensino Básico é tratado a nível mundial. No Ensino Secundário é abordado em diferentes temas, desde os recursos do subsolo (novas perspectivas de exploração e utilização dos recursos do subsolo, ao clima (a valorização da radiação solar, energia solar, o turismo) e as áreas rurais (as novas oportunidades para as áreas rurais).

Não deixa assim de haver oportunidade de abordar o tema. A proposta aqui apresentada e a de investigar a importância da oferta e da procura hoteleira em Portugal a partir da cartografia e da informação geográfica disponíveis no sítio Internet do Instituto Nacional de Estatística.

A partir de um conjunto de indicadores, disponíveis a nível de município, propõe-se uma actividade centrada na leitura de distribuições patentes em mapas, no estabelecimento de relações entre diferentes indicadores, na identificação de valores extremos e a sua comparação com os concelhos de residência dos alunos.
O recurso permite ainda que os alunos relacionem as distribuições com outras escalas ou com outros temas já estudados (subsolo, clima, agricultura).
Para além do desenvolvimento de competências de leitura de mapas e de elaboração de comentários o recurso deve conduzir à criação de uma panorâmica geral da oferta e da procura hoteleira em Portugal.